Secara umum, masalah emosional dan perilaku pada anak prasekolah mulai ditemukan sejak masa anak usia dini (Richman dkk., 1982). Gangguan tersebut dapat terjadi karena hambatan dalam kemampuan perkembangan anak, temperamen, dan pola pengasuhan anak. Pada anak kecil, definisi masalah kejiwaan akan bergantung pada pandangan professional dan orangtua mengenai harapan perilaku normal apa yang seharusnya dan yang dianggap penting. Hal ini akan tergantung pada apakah orangtua/perawat kesulitan dalam mengatasi perilaku anak sehingga membuatnya mengalami distres.

- oleh Elly Yuliandari